Юлия Даванкова о перспективных направлениях для студентов
Мир стремительно меняется и студентам, выбирающим свою будущую профессию, важно ориентироваться на актуальные тенденции, запросы государства и потребности общества. Технологии и инновации играют всё большую роль в нашей жизни (особенно в свете последних событий), поэтому выбор направления, связанного с технологиями и инновациями, может стать отличным стартом для успешной карьеры.
Юлия Даванкова, руководитель комитета по технологиям и инновациям Ассоциации "Женщины бизнеса", приводит ниже список таких профессий, которые непосредственно связаны с технологиями и инновациями.
В 2024 году школьники и будущие российские студенты, стремящиеся быть на волне прогресса, не ошибутся, если рассмотрят путь своего развития в одном из нижеперечисленных направлений:
Технологии и инновации
- Разработчики программного обеспечения (mobile, web, AI)
- Инженеры по кибербезопасности
- Специалисты по искусственному интеллекту и машинному обучению
- Инженеры по разработке интернета вещей (IoT)
Рабочие и инженерные специальности
- Инженеры по автоматизации и робототехнике
- Специалисты по 3D-печати и аддитивному производству
- Инженеры по электро-мобильности и электрификации транспорта
- Инженеры по строительству и эксплуатации ветряных и солнечных электростанций
Военные
- Специалисты по кибервойне и информационной безопасности
- Инженеры по разработке вооружения и военной техники
- Эксперты по управлению и анализу данных
Здравоохранение
- Специалисты по медицинской информатике и анализу данных
- Инженеры по разработке медицинских устройств и оборудования
- Врачи по врачебной информатике и телемедицине
Строительство
- Инженеры по строительству и эксплуатации экологичных и энергоэффективных зданий
- Специалисты по управлению проектами в строительстве
- Инженеры по разработке и эксплуатации инфраструктурных объектов (дороги, мосты, аэропорты)
Школьникам и будущим абитуриентам стоит присмотреться к этим направлениям, чтобы иметь высокие шансы на трудоустройство и карьерный рост в будущем.